金賞

作品名稱：潛意識

作品內容介紹：每片地磚，都象徵著每個不一樣的潛意識，隨著時間一片一片踏過，去喚

醒心裡深處的秘密。

班級：__2__年__2__班

座號：_13_ 姓名：_張翊軒_

銀賞

作品名稱：柿光下的校園

作品內容介紹：金光耀目的夕陽將點點金粉撒入南高，點亮了萬籟俱寂的校園，活化了靜觀萬物的樹靈，撫慰了筋疲力盡的心田。

班級：__2__年__1__班

座號：_05_ 姓名：_吳健宇_

銀賞

作品名稱：靜・鏡

作品內容介紹:這是2樓輔導室走廊窗外所拍攝到的，以窗戶的鏡面反射，拍出了整齊的柱子和影子對稱的效果，使柱子排列得像軍人那般有秩序。黑白畫面呈現「寧靜」，顯現我校安靜讀書的環境，和「鏡面反射」的結合，想出了「靜・鏡」的名稱。

班級：_2_年_10_班   

座號：_27_姓名：_陳俞靜_

銅賞

作品名稱：花

作品內容介紹：人生彷彿花朵般，期待著破曉綻放。學測讓我們綻放，大學將開花結果。

班級：_1_年_09_班   

座號：_07_  姓名：_胡家瑋_

銅賞

作品名稱：碧空如洗＿微風輕拂＿我在南高

作品內容介紹：回想照片的拍攝過程，深怕無法準時踏進教室的我，還是被這一幅景象給吸引。在課業的荼毒後，看著它，我似乎更有動力迎接下一次的挑戰了。

班級：__2__年__10__班   

座號：__6__   姓名：__徐義宏__

銅賞

作品名稱：最初的色彩

作品內容介紹：對角線的一方是藍天，一方是學校，融入我們的歡笑聲，轉化而來的自然色調，是平凡。

班級：_3_年_11_班   

座號：_37_ 姓名：_蕭宜亭_

佳作

作品名稱：校園漫步

作品內容介紹：只要事情換個角度想，就會發現沒什麼好煩惱的，美景也是如此，換個角度觀察，就會發現其他美妙之處。

班級： 1 年 7 班  

座號： 4    姓名：林嶧辰

佳作

作品名稱：金榜題名

作品內容介紹：圖中有我們南崁高中具代表性的「孔子」，以及類似小木屋的「美夢成真」，在茂盛的樹下，感覺就像在森林裡，是個很特別的感受，考前還可以去許願一下，保佑我們金榜題名！

班級： 1 年 9 班   

座號：  31   姓名：  陳德容  

佳作

作品名稱：黃昏時的南高

作品內容介紹：雲朵像是被火燒得通紅，散發出絢麗火光，燃燒著太陽今日最後的能量。

班級：__2__年__12__班  

座號：__9__  姓名：__呂佳玲__

佳作

作品名稱：路

作品內容介紹：就這樣一條再平凡不過的路。你我都走了三年。你在這條路上遇過了什麼樣的人呢？又發生過什麼樣的事呢？

班級：__3__年__6__班  

座號：__12__  姓名：__矯郁本__

佳作

作品名稱：南高-幻境之門

作品內容介紹：夕陽西下，傍晚時分，南高拱門有如一道通往幻境的入口，神祕又具有魅力。

班級：__3__年__11__班 座號：__22__     

姓名：_陳雨柔_

佳作

作品名稱：立夏之時

作品內容介紹：喜歡漫無目的地走在如此的校園之中，坐在橫椅上，校園的美便能好好的收進眼底，教學大樓前掩著蒼翠的樹木，頭上頂著蔚藍的天空，希望南高學子都在這樣的庇護下好好成長

班級：__2__年__9__班   

座號：__39__  姓名：__韓芮恩__