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評鑑項目

評鑑指標

參考效標

資料來源

評鑑方式

學校自陳與自評

(學校填寫)

評鑑委員意見與評分

(訪視委員填寫)

查閱

訪談

觀察

檢視

(一)群

1.群科長、中、短程訂有明確之發展目標,並合宜反應教育理念。

2.群科目標符合群科需求與特性,且兼顧培養學生就業及繼續進修之能力。

3.群科目標與當前教育政策精神相符情形。

1.群科務發展計畫。

2.群科目標訂定相關會議紀錄,如校務會議、科務會議、教學研究會等。

3.群科培育目標分析說明。

4.師生訪談結果。

5.其他佐證資料。

 

 

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

(二)群

1.師生對群科發展目標了解與共識達成情形。

2.家長對群科發展目標了解之情形。

1.群科目標發展過程與共識之相關會議紀錄等。

2.群科與家長座談會紀錄。

 

 

 

 

 

 

3.群科目標的訂定,經過充分討論溝通,
並適切參考成員的意見。

3.師生訪談結果。

4.其他佐證資料。

 

 

 

 

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

(三)群

1.群科目標係依據分析以及需求評估的結果訂定。

2.群科發展目標能因應未來產業變動趨勢或社區發展之需求。

3.群科目標達成之狀況定期進行追蹤分析,並建立回饋機制。

1.群科目標與社區產業特色相關分析。

2.近三年來學生入學既有能力與學習成長分析。

3.近三年來群科學生進路分析。

4.其他相關佐證資料。

 

 

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

請圈選分數

5  4.5  4  3.5  3  2.5  2  1.5  1  NA

 

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