調查標準日:98年08月01日至101年07月31日
學年度 |
特殊教育類別 |
學校提供名額 |
實際入學名額 |
輔導說明 |
(98 )學年度 |
聽覺障礙 |
1 |
1 |
辦理有新生編班會議、邀請家長與任課教師辦理個人場次IEP會議、新生始業輔導、辦理各項補助與減免業務、依學生需求辦理各項專案計畫。 |
(98 )學年度 |
自閉症 |
1 |
1 |
辦理有新生編班會議、邀請家長與任課教師辦理個人場次IEP會議、新生始業輔導、辦理各項補助與減免業務、依學生需求辦理各項專案計畫。 |
(99 )學年度 |
學習障礙 |
9 |
3 |
辦理有新生編班會議、邀請家長與任課教師辦理個人場次IEP會議、新生始業輔導、辦理各項補助與減免業務、依學生需求辦理各項專案計畫。 |
(99 )學年度 |
自閉症 |
1 |
1 |
辦理有新生編班會議、邀請家長與任課教師辦理個人場次IEP會議、新生始業輔導、辦理各項補助與減免業務、依學生需求辦理各項專案計畫。 |
(100)學年度 |
語言障礙 |
1 |
1 |
辦理有新生編班會議、邀請家長與任課教師辦理個人場次IEP會議、新生始業輔導、辦理各項補助與減免業務、依學生需求辦理各項專案計畫。 |
(100)學年度 |
學習障礙 |
4 |
3 |
辦理有新生編班會議、邀請家長與任課教師辦理個人場次IEP會議、新生始業輔導、辦理各項補助與減免業務、依學生需求辦理各項專案計畫。 |
(100)學年度 |
多重障礙 |
1 |
1 |
辦理有新生編班會議、邀請家長與任課教師辦理個人場次IEP會議、新生始業輔導、辦理各項補助與減免業務、依學生需求辦理各項專案計畫。 |
(100)學年度 |
自閉症 |
1 |
1 |
辦理有新生編班會議、邀請家長與任課教師辦理個人場次IEP會議、新生始業輔導、辦理各項補助與減免業務、依學生需求辦理各項專案計畫。 |